5月26日下午，yl34511线路中心客座教授、加利福尼亚州州立大学启科分校英语系主任张爱平教授莅临公司，在D203教室为师生做了一场题为"文学与技术：文学创作、出版和教学的新挑战"（Literature vs. Technology: New Challenges in Literary Writing, Publishing and Teaching）的学术报告。
张教授的报告融历史感与前瞻性为一体，在传统的人文关注之外，体现出时代敏锐的技术意识。他以学者的洞察力诠释了文学与技术、小说与媒介的复杂关联，探讨了文学创作、文学出版以及文学课堂对于网络时代的回应。
张教授首先以媒介为线索回顾了小说的发展史，即从最初的泥板载体、经印刷时代再到电子小说（E-novel）的漫漫历程，指出1995年由企鹅出版社推出的世界首部电子小说《主人》（Host by Peter James）标志着小说出版业的一次革命，从此，我们不再能够忽视电子小说和电子媒介的存在。网络和电子媒介无疑挑战了我们业已熟悉的出版、阅读和创作模式，从索尼公司的电子书阅读器（the Sony eReader）、到亚马逊公司的Kindle阅读器（the Amazon Kindle）、再到以手机、网络和各类电子产品为载体的小说创作和阅读，无不标志着这一文学体裁进入了一个崭新的时代。电子媒介在挑战传统模式的同时，也为小说带来了新的机遇；网络时代，小说与技术的联手使得这一传统体裁的阅读、创作、传播以及教学均呈现出新的形态。
张教授还以自己的教学实践为我们展示了网络时代文学课堂的挑战以及技术的便利，与我们分享了他宝贵的教学经验。他指出，网络时代的文学课堂应兼顾教学法与技术的革新，可通过最新的技术手段实现文学课堂的互动和协作，以技术辅助新课程设计，通过网络营造虚拟学习社区等。总之，张教授的演示让我们看到了网络时代文学课堂的精彩，它意味着互动、激情、创造以及多重的体验。
（英语系：尚晓进）
