经yl34511线路中心及学校专家组评审,以下项目获得2019年度yl34511线路中心“自强计划”立项:
项目名称 |
承担人 |
立项类别 |
经费资助额度 |
"一带一路"沿线主要国家汉语和英语标准化考试的效度对比研究 |
张新玲 |
重大项目 |
5万元 |
中国贫困治理多模态话语体系的构建与实践研究 |
唐青叶 |
重大项目 |
5万元 |
中华古今称谓汉英大词典编纂研究 |
肖福寿 |
重大项目 |
5万元 |
10-17世纪东亚海域中的“双轨制模糊外交”研究 |
赵莹波 |
重大项目 |
5万元 |
华人法语文学史研究 |
向维维 |
重点培育项目 |
2万元 |
大屠杀文学中的空间记忆书写 |
房春光 |
重点培育项目 |
2万元 |
基于慕课的大学英语翻转课堂有效性研究 |
戴朝晖 |
重点培育项目 |
2万元 |
基于多模态语料库的英汉会话幽默对比研究 |
张颖 |
重点培育项目 |
2万元 |
文化记忆视域下的司各特苏格兰历史小说研究 |
张秀丽 |
重点培育项目 |
2万元 |
思想史视野下的弥尔顿研究:以《失乐园》为例 |
吴雁翔 |
重点培育项目 |
2万元 |
基于语料库的国内司法裁判文书说理的话语建构研究 |
于梅欣 |
重点培育项目 |
2万元 |
基于认知隐喻视角的法律语言翻译研究 |
王骞 |
一般培育项目 |
1万元 |
英语文章气韵品格的生成研究 |
王霞 |
一般培育项目 |
1万元 |
1977-2019年英美戏剧汉译史 |
温年芳 |
一般培育项目 |
1万元 |
语义地图模型视野下的汉英对比——以量词为例 |
韩静 |
一般培育项目 |
1万元 |
双人语言交流学习中如何培养自主学习能力 |
周萍 |
一般培育项目 |
1万元 |
日语专业词汇教学中的难点及热点问题的研究 |
常志斌 |
一般培育项目 |
1万元 |
公示截止日期2019年4月27日,如有异议请在公示期内联系教务办冯元老师, 联系电话:66132455